为更好地贯彻习近平总书记“四有”好老师重要讲话精神，扎实推进“中国好老师”公益行动计划在北海市的实施，提升基地校育人能力，促进更多学校与中国好老师共同体之间的联动，6月18日，北海市“中国好老师”基地校2021年度工作推进会在我校隆重举行。会议对北海市各基地校2021年度工作进行了战略部署。

广西教育学院培训学院院长陈向阳教授、广西教育学院培训学院张曦艳副院长、北海市教科所黄兴荣书记、“中国好老师”公益行动地市级基地校海城区第八小学石维广校长、北海市“中国好老师”公益行动8所区县级基地校以及北海市其他兄弟学校校长、副校长、教师代表出席本次会议，毛东文校长担任本次会议的主持人。

（陈教授简介：陈向阳教授是自治区人民政府督学，全区学校管理专业知名专家，教育部首批国家中小学校长培训专家，教育厅指定广西中小学校长培训专家，教育厅广西教育发展战略规划专家团成员，广西首批社会科普专家，广西教育厅教师教育指导委员会副主任，广西首届基础教育教学管理指导委员会副主任。主持过国家和全区多个国际教育发展项目，出版《体系的力量-学校育人体系整体建构与运行》《学校领导力》、《现代学校发展新视域》、《育人体系建构与学校课程统整》等学校管理专著十多部，在《中小学管理》《教育探索》等全国核心刊物发表论文三十多篇。是国家教育行政学院担任客座教授，向全国做现场直播讲学的《诊断学校问题谋划学校发展》专题，已经成为教育部指定的全国学校督学必修科目。2017年获得广西基础教育教学成果一等奖，2018年获得国家基础教育教学成果二等奖。）

会议伊始，黄兴荣书记致辞，对“中国好老师”公益行动计划在北海的推进情况做了介绍，毛东文校长介绍了我校建校以来在教育实践过程中凝练出的育人理念，并就参与“中国好老师”公益行动计划过程中取得的育人成果做了汇报。

会议期间，陈向阳教授做了“新时期、新理念、新任务——新发展阶段学校的新走向”“育人体系建构与学校课程统整”两场讲座，让参会的各校领导及教师代表深受启发。

陈教授谈到，学校独特的课程结构设计是提升育人质量的关键环节，因此，各校应按照理念统整、体系统整、课程统整的步骤，将2019年中央印发的《关于深化教育改革，全面提高义务教育质量的意见》中提到的五育并举、五育融合、综合育人等育人理念作为学校育人的思想指挥棒，通过加强学校的育人体系建设，促进育人方式的整体优化，关注学校内涵发展，以实现高质量办学的目标。

陈教授结合其他省市的优秀课程改革案例进行了深入浅出的说明，他指出，只有以学校的办学宗旨为中心，在学校的“一训三风”的基础上分层次推演出学校的教学理念、管理理念、课程理念等，征求教师、家长、学生等多方意见，提炼出适合于本校的结构化育人目标，对国家课程做新定位，对地方课程、校本课程做新设计，才能将松散的、零碎的育人活动统整成为集成化的育人课程体系，让学校开设的所有课程都牢牢打上自己学校的烙印。

在讨论交流中，毛东文校长和苏志敏副校长对我校目前正在进行的北师大教育集团全课程建设项目推进工作做了简要介绍，并就推进过程中遇到的困惑向陈教授取经。陈教授表示，北师大北海附中作为北师大教育集团“全课程建设”项目全国15所先行示范校之一，是广西课程改革的先行者；在北师大教育集团这一平台强有力的支持下，在“全课程建设”的课题研究与教育实践中，必将孕育出优秀的课程改革成果。希望北师大北海附中作为北海市“中国好老师”基地校，能够积极发挥教育辐射作用，以点带面，为北海市的教育高质量发展贡献自己的力量。

文字：王磊

图片+编辑：张海梅

校对：熊欢

审核：李志勇

学校地址：北海市海城区北海大道297号